Nagy Márta előadásában rámutatott a gyermekmeghallgatás és a szakmaközi együttműködés hiányosságaira (egységes protokoll, garanciák, utánkövetés, képzett szakemberek hiánya). Megoldásként egységes, gyermekbarát meghallgatási protokollt, kötelező ügygondnoki részvételt és családi csoportkonferenciákon alapuló, együttműködésre épülő rendszert javasolt a gyermekjogok jövőjének megerősítésére.

Lápossy Attila a gyermekrészvételt a Gyermekjogi Egyezmény 12. cikkéből levezetett alapjogként mutatta be, amely egyszerre ellentmondásos és mégis nélkülözhetetlen a demokratikus működéshez. Az előadása újrakeretezte a vitát: nem az a kérdés, hogy „megengedjük-e” a gyermekek részvételét, hanem az, hogy alapjogként mikor és milyen alkotmányos indokkal korlátozható, és mikor sérti annak megtagadása a gyermek jogait.

Németh Barbara előadása a gyermekrészvételt érintő legfrissebb kutatási irányokat mutatta be, kiemelve a kritikai elméletek, a kontextuális megközelítés, valamint a kollaboratív kutatások szerepét.

Marosán Borbála és Varga Boglárka közös előadása arra világított rá, hogy hogyan erősíthetőek a gyermekek városi döntéshozatalhoz kapcsolódó részvételi jogai művészet- és designalapú módszerekkel. A portói Ribeira városrészben megvalósított projektjükben arra keresték a választ, hogy hogyan képes alakítani a művészet- és designpedagógia eszközeit alkalmazó, és a gyerekek bevonásával megvalósuló́ ideiglenes városi beavatkozás a gyermekek tudatosabb kapcsolódását a városi térhez.

Jánoskúti Boglárka és Kegye Adél közös előadása az értelmi és pszichoszociális fogyatékossággal élő gyermekáldozatok helyzetét vizsgálta a büntető- és gyermekvédelmi eljárásokban, különös tekintettel speciális szükségleteik felismerésére és az eljárási garanciák érvényesülésére. Kutatásuk feltárta a rendszer hiányosságait, például az egységes egyéni értékelés, a traumatudatos meghallgatás és a hatékony multidiszciplináris együttműködés hiányát. Átfogó javaslatokat fogalmaztak meg a kötelező egyéni szükségletfelmérésre, a Barnahus-modell megerősítésére, valamint a digitális információs rendszer fejlesztésére.